Fiche d'activités de la leçon : Mouvement brownien Physique

Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à décrire le mouvement brownien des particules, et comment il explique la diffusion des gaz.

Q1:

Lequel des objets suivants a un mouvement qui représente le mieux le mouvement brownien?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

Q2:

Si un objet présente un mouvement brownien qui a une vitesse moyenne de 1,2 cm/s, quel sera l'amplitude le plus probable de son déplacement après 60 s?

  • A72 cm
  • B34 cm
  • C0 cm
  • D1,2 cm

Q3:

Un gaz est constitué d'un très grand nombre de particules qui sont en mouvement brownien. Laquelle des affirmations suivantes relie le plus correctement la vitesse la plus probable d'une particule dans un gaz au sens de son mouvement?

  • APlus il y a de particules dans le gaz qui se déplacent dans le sens opposé à la particule, plus sa vitesse est susceptible d'être petite.
  • BPlus il y a de particules dans le gaz qui se déplacent dans le même sens que la particule, plus sa vitesse est susceptible d'être grande.
  • CLa vitesse d'une particule est indépendante du sens de son mouvement.
  • DPlus il y a de particules dans le gaz qui se déplacent dans le même sens que la particule, plus sa vitesse est susceptible d'être petite.
  • EPlus il y a de particules dans le gaz qui se déplacent dans le sens opposé à la particule, plus sa vitesse est susceptible d'être grande.

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