Feuille d'activités : Histogrammes

Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à Utiliser des histogrammes pour analyser les données, communiquer des informations et obtenir des informations à partir des données.

Q1:

L'histogramme indique l'âge auquel plusieurs personnes ont obtenu leur premier emploi. En utilisant cette information, détermine combien de personnes ont eu leur premier emploi entre l'âge de 15 et 25.

Q2:

Utilise l'histogramme pour déterminer le nombre des élèves dont la taille est entre 60 et 70 pouces.

Q3:

L'histogramme montre les vitesses maximales du vent dans 30 villes différentes. Combien de villes ont enregistré des vitesses du vent de 75 mi/h ou plus?

Q4:

L'histogramme montre le nombre de films visionnés par une classe d'étudiants durant un mois. Combien d'étudiants ont visionnés strictement moins que 14 films?

Q5:

Cet histogramme indique le temps que les élèves passent à faire leurs devoirs tous les soirs. Combien d'élèves passent soixante-quinze minutes ou moins pour faire leurs devoirs?

Q6:

Utilise l'histogramme pour déterminer le pourcentage de villes qui ont une aire entre 200 et 600 kilomètres carrés.

Q7:

L’histogramme suivant indique le temps mis par un groupe d’élèves pour lire un article.

Combien d’élèves ont mis entre 60 et 70 secondes pour lire l’article?

  • A17 élèves
  • B16 élèves
  • C19 élèves
  • D15 élèves
  • E18 élèves

Combien d’élèves ont mis entre 80 et 90 secondes pour lire l'article en plus de ceux qui ont mis entre 50 et 60 secondes?

  • A17 élèves
  • B19 élèves
  • C18 élèves
  • D16 élèves
  • E15 élèves

Combien d'élèves ont mis plus que 80 secondes pour lire l'article?

  • A31 élèves
  • B23 élèves
  • C32 élèves
  • D29 élèves
  • E30 élèves

Combien d'élèves ont mis moins que 70 secondes pour lire l'article?

  • A23 élèves
  • B22 élèves
  • C21 élèves
  • D32 élèves
  • E19 élèves

À combien d’élèves a-t-on demandé de lire l’article?

  • A73 élèves
  • B75 élèves
  • C70 élèves
  • D72 élèves
  • E71 élèves

Quelle est la plus longue durée possible mise par les élèves?

Quelle est la plus courte durée possible mise par les élèves?

Q8:

L'histogramme indique le temps qu'il a fallu à plusieurs coureurs pour terminer une course de 400 mètres. Détermine le pourcentage de coureurs ayant terminé en moins de 70 secondes.

Q9:

Utilise l'histogramme pour déterminer le nombre des élèves dont la taille est entre 60 et 70 pouces.

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