Fiche d'activités de la leçon : Conversion des fractions en nombres décimaux : Dixièmes et centièmes Mathématiques

Dans cette feuille de travail, nous nous entraînerons à convertir des fractions en nombres décimaux en réécrivant d'abord la fraction pour qu'elle ait le dénominateur 10 ou 100.

Q1:

Convertis 35= en un décimal.

Q2:

Adélaïde dit que 0,15 équivaut à 320. A-t-elle raison?

  • Aoui
  • Bnon

Q3:

Utilise le modèle pour exprimer 720 sous forme d'une fraction équivalente ayant 100 comme dénominateur.

  • A7100
  • B20100
  • C28100
  • D35100
  • E30100

Q4:

Utilise le modèle donné pour exprimer 25 par une fraction équivalente ayant 10 comme dénominateur.

  • A610
  • B510
  • C310
  • D410
  • E210

Q5:

Vrai ou faux: 150 équivaut à 0,2.

  • Avrai
  • Bfaux

Q6:

Quel nombre décimal représente la partie colorée de la figure donnée?

Q7:

Convertis 712 en nombre décimal.

Q8:

Le côté d’un carré égale 14 de son périmètre. Écris 14 sous la forme d’un nombre décimal.

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