Cette leçon comprend 7 questions additionnelles et 72 variantes de questions additionnelles pour les abonnés.
Feuille d'activités de la leçon : Décider d'additionner ou de soustraire dans des problèmes écrits avec des nombres allant jusqu'à 100 Mathématiques
Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à modéliser des situations d'addition jusqu'à 100 avec des graphiques à barres ou des diagrammes partie-partie-tout.
Q1:
Anastasia essaie de résoudre ce problème écrit :
Il y avait 41 oiseaux sur un arbre. 15 d'entre eux se sont envolés. Combien d'oiseaux sont sur l'arbre maintenant ? Anastasia a dit que la réponse était . Qu'est-ce qui est incorrect ? Quelle est la bonne réponse ?
- AElle a ajouté quand elle n'aurait pas dû. La réponse est 41.
- BElle a ajouté quand elle aurait dû soustraire. La réponse est .
- CElle a ajouté quand elle aurait dû soustraire. La réponse est .
- DElle a fait une erreur dans l'addition. La réponse est .
- EElle a ajouté quand elle aurait dû soustraire. La réponse est .
Q2:
Hugo et Clarisse construisaient des maisons avec des blocs. Hugo a utilisé 36 blocs. Clarisse a utilisé 51 blocs. Combien de blocs ont-ils utilisés ?
La réponse sera-t-elle plus grande ou plus petite que les nombres dans la question ?
- Aplus grande
- Bplus petite
As-tu besoin d'additionner ou de soustraire pour trouver la réponse ?
- Asoustraire
- Badditionner
Calcule combien de blocs ils ont utilisés.
Q3:
Mercredi, 23 garçons et 55 filles vont à la bibliothèque. Combien d'enfants vont à la bibliothèque mercredi ? ?
Q4:
Il y a deux bus. L'un transporte 46 touristes, et l'autre 27 touristes. Combien y a-t-il de touristes au total ?