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Feuille d'activités de la leçon : Conservation des éléments Chimie

Dans cette feuille d'activités, nous nous entraînerons à décrire la conservation des éléments au cours des réactions chimiques.

Q1:

Complète:Un composé chimique est constitué .

  • Ade moins de trois éléments
  • Bde seulement deux atomes
  • Cde plus de deux atomes
  • Dd'un seul élément
  • Ed'au moins deux éléments différents

Q2:

Laquelle des entités chimiques suivantes est-elle un composé?

  • ACu
  • BNaCl
  • CH2
  • DO3
  • EN2

Q3:

Laquelle des réactions chimiques suivantes ne vérifie pas le principe de conservation des éléments?

  • AFeCl+ZnFeCl+Cu22
  • BCaO+COCaCO23
  • CNH+HClNHCl34
  • DMg+CuSOMgSO+Cu44
  • EZnCOZnO+CO32

Q4:

Laquelle des affirmations suivantes décrit-elle le mieux la conservation des éléments au cours d’une réaction chimique?

  • AAucun élément ne peut apparaître ou disparaître au cours d'une réaction chimique.
  • BDes éléments peuvent disparaître mais pas apparaître au cours d'une réaction chimique.
  • CDes éléments peuvent apparaître mais pas disparaître au cours d'une réaction chimique.
  • DDes éléments peuvent apparaître ou disparaître au cours d'une réaction chimique.

Q5:

En utilisant le principe de conservation des éléments, identifie l'élément manquant dans l'équation chimique suivante:Mg+HSOSO+H2442

  • AH
  • BO
  • CNa
  • DMg
  • ES

Q6:

L'azote et l'oxygène présents dans l'air peuvent se combiner dans une série de réactions pour produire une variété d'oxydes d'azote. En t'appuyant sur le principe de conservation des éléments, détermine lequel des composés suivants n'est pas un produit possible de ces réactions.

  • AHNO3
  • BNO25
  • CNO2
  • DNO
  • ENO23

Q7:

Les élèves mélangent de l'acide nitrique concentré avec du cuivre métallique et observent une réaction chimique intense. Ils remarquent un changement de couleur et une effervescence lorsque le cuivre métallique se transforme en un produit de nitrate de cuivre. Quel est le nom du gaz produit au cours de cette réaction chimique?

  • Adioxyde d’azote
  • Bdioxygène
  • Cdiazote
  • Dacide nitreux
  • Emonoxyde d'azote

Q8:

Un précipité bleu pâle se forme lorsque le sulfate de cuivre(II) réagit avec de la soude. Quelle est l’identité de ce précipité?

  • ASulfate de cuivre et sodium
  • BHydroxyde de cuivre(III)
  • COxyde de cuivre
  • DSulfate de sodium
  • EHydroxyde de cuivre(II)

Q9:

Le magnésium réagit de manière explosive avec l'oxygène pour former de l'oxyde de magnésium selon l'équation suivante:2Mg+O2MgO2

Laquelle des affirmations suivantes n'est pas vraie concernant cette réaction?

  • AL'oxyde de magnésium a des propriétés physiques et chimiques similaires à celles de l'oxygène et du magnésium.
  • BLes réactifs, le magnésium et l'oxygène, sont des éléments.
  • CLe concept de conservation des éléments est respecté.
  • DLe produit de la réaction, l'oxyde de magnésium, est un composé.
  • ELa réaction décrit la formation d'une nouvelle substance.

Q10:

Un élève chauffe un mélange d'oxyde de cuivre(II) et de carbone. Ce mélange produit du dioxyde de carbone et un solide rouge-orange. Quelle est l'identité du solide rouge-orange?

  • ACarbonate de cuivre
  • BDioxyde de cuivre
  • CCuivre métal
  • DOxyde de cuivre(III)
  • ETrioxyde de cuivre

Cette leçon comprend 15 questions additionnelles pour les abonnés.

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