Fiche d'activités de la leçon : Convertir des nombres décimaux en nombres fractionnaires Mathématiques
Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à convertir des nombres décimaux en nombres fractionnaires et les appliquer à des situations réelles.
Q1:
Convertis 381,493 en un nombre fractionnaire sous forme irréductible.
- A
- B
- C
- D
- E
Q2:
Francesca a 17 onces d’eau. Elle a utilisé 4,2 onces dans une expérience, et 4,5 onces dans une autre. Exprime la quantité d’eau qu’elle a laissée par un nombre fractionnaire sous forme irréductible.
- A oz
- B oz
- C oz
- D oz
- E oz
Q3:
Le tableau ci-dessous indique les quantités de certains ingrédients utilisés pour préparer un gâteau. Quel est le poids total des ingrédients sous la forme d'un nombre fractionnaire ?
| Ingrédient | Farine | Lait | Sucre | Beurre |
|---|---|---|---|---|
| Quantité (lb) | 0,55 | 0,45 | 0,35 | 0,15 |
- A lb
- B lb
- C lb
- D lb
- E lb
Q4:
Il faut environ 4,65 quarts US de lait pour fabriquer une livre de fromage. Exprime ce montant sous la forme d'un nombre fractionnaire irréductible.
- A qt
- B qt
- C qt
- D qt
- E qt
Q5:
L’âge de la Terre est estimé à années. Convertis ce nombre en nombre fractionnaire sous sa forme la plus simple.
- A années
- B années
- C années
- D années
- E années
Q6:
Clovis a parcouru 4,7 milles à vélo pour aller à l’école, 6,2 milles pour aller au parc, puis 5,9 milles pour se rendre à la maison de son ami. Exprime le total de milles que Clovis a parcourus par un nombre fractionnaire sous forme irréductible.
- A mi
- B mi
- C mi
- D mi
- E mi
Q7:
La voiture de M. Mehdi a un kilométrage moyen de 22,66 milles par gallon. Exprime cette valeur sous forme de nombre fractionnaire irréductible.
- A mi/gal
- B mi/gal
- C mi/gal
- D mi/gal
- E mi/gal
Q8:
Convertis 8,58 en une fraction impropre sous forme irréductible.
- A
- B
- C
- D
Q9:
Si tu pèses 215 livres sur la Terre, alors tu pèseras 35,48 livres sur la Lune. Exprime le poids sur la Lune comme nombre fractionnaire sous sa forme la plus simple.
- A lb
- B lb
- C lb
- D lb
- E lb
Q10:
Convertis 0,268 en une fraction.
- A
- B
- C
- D
- E
Q11:
Convertis 0,42 en fraction.
- A
- B
- C
- D
- E
Q12:
Convertis 0,4 en fraction.
- A
- B
- C
- D
- E
Q13:
Hector doit marcher 0,72 mille pour aller au gymnase. Exprime cette distance par une fraction sous forme irréductible.
- A mi
- B mi
- C mi
- D mi
- E mi
Q14:
Exprime la quantité de pluie tombée pendant le dimanche sous la forme d'une fraction.
| Jour | Vendredi | Samedi | Dimanche |
|---|---|---|---|
| Pluie (pouces) | 0,05 | 4,3 | 0,862 |
- A
- B
- C
- D
- E
Q15:
Laquelle des affirmations suivantes n'est pas vraie ?
- A
- B
- C
- D
Q16:
Le tableau donné indique les quantités de certains ingrédients utilisés pour faire un gâteau. Exprime la quantité de sucre par une fraction sous forme irréductible.
| Ingrédient | Farine | Lait | Sucre | Beurre |
|---|---|---|---|---|
| Quantité (lb) | 0,55 | 0,45 | 0,35 | 0,15 |
- A lb
- B lb
- C lb
- D lb
- E lb
Q17:
Laura a mis 96,69 secondes pour terminer un puzzle, tandis que Loïc l’a terminé en 96,75 secondes. Exprime la différence entre ces deux durées sous la forme d'une fraction irréductible.
- A
- B
- C
- D
- E
Q18:
Jacques a visité un magasin de meubles pour acheter une nouvelle table. Les tables qu'il a trouvées mesuraient entre 0,55 et 0,95 mètre de hauteur. Lequel des choix suivants représente deux hauteurs comprises entre les valeurs données et exprimées en fractions sous forme irréductible ?
- A m, m
- B m, m
- C m, m
- D m, m
- E m, m
Q19:
Convertis 96,32 en fraction ou en nombre fractionnaire.
- A
- B
- C
- D