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Démarrer l’entraînement

fiche : Utiliser des modèles pour diviser par 2

Q1:

Soit un nombre qui, multiplié par 2, donne 4. Complète l’équation pour trouver le nombre: .

  • A
  • B
  • C
  • D

Q2:

Un garçon veut distribuer équitablement 14 oranges dans 2 assiettes. Calcule le nombre d’oranges qu’il doit mettre dans chaque assiette.

Q3:

On partage équitablement 8 bonbons entre 2 enfants. Calcule la part de chaque enfant.

Q4:

Un camion doit livrer 18 palettes de jouets, mais ne peut en transporter plus que 2 à la fois. Calcule le nombre de trajets que le camion doit effectuer pour livrer toutes les palettes.

Q5:

Une personne répartit, de manière égale, 8 cahiers dans 2 sacs. Calcule le nombre de cahiers dans chaque sac.

Q6:

On distribue équitablement 14 oranges entre 2 personnes. Calcule la part de chaque personne.

Q7:

Il y a 12 enfants dans une salle de classe. Chaque groupe de 2 enfants s’assoient autour d’une table. Combien y a-t-il de tables dans la salle  ?