Feuille d'activités : Comprendre et appliquer les règles de la division

Dans cette feuille d'activités, nous allons pratiquer comment reconnaître les propriétés d'identités de la division selon lesquelles diviser un nombre par lui-même donne 1, et la division d'un nombre par 1 est égale au nombre lui-même.

Q1:

Complète: 4 ÷ = 4 .

Q2:

Complète : 7 2 ÷ = 9 .

Q3:

Détermine le quotient manquant: ? = 1 4 ÷ 2 .

Q4:

Complète l’égalité : ÷ 2 = 9 .

Q5:

Écris en symboles: 8 divisé par 2.

  • A 8 + 2
  • B 8 × 2
  • C 8 2
  • D 8 ÷ 2

Q6:

Complète: 6 ÷ 1 se lit 6 1 .

  • Amoins
  • Bmultiplié par
  • Cplus
  • Ddivisé par

Q7:

Une boîte contient 339 billes que l’on désire répartir équitablement dans 37 sacs. Calcule le nombre de billes qu’un sac contiendra. Calcule aussi le nombre de billes qui ne seront pas réparties.

  • A Il y aura 376 billes par sac. Il y aura 8 billes qui ne seront pas réparties.
  • B Il y aura 302 billes par sac. Il y aura 8 billes qui ne seront pas réparties.
  • C Il y aura 9 billes par sac. Il y aura 8 billes qui ne seront pas réparties.
  • D Il y aura 9 billes par sac. Il y aura 6 billes qui ne seront pas réparties.
  • E Il y aura 9 billes par sac. Il y aura 7 billes qui ne seront pas réparties.

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