Feuille d'activités de la leçon : Classification des plantes Sciences

Dans cette feuille d'activités, nous nous entrainerons à décrire les raisons de la classification des organismes, la notion d'espèce et la classification des plantes en fonction de leur structure et de leurs modes de reproduction.

Question 1

Quel terme décrit la variété des organismes présents sur Terre ?

Ale biome
Bla biologie
Cla biotique
Dla biodiversité
Ela biotechnologie

Question 2

Quelle branche de la biologie se concentre sur la classification des organismes ?

Al'écologie
Bla biologie humaine
Cla biologie cellulaire
Dla taxonomie
Ela biochimie

Question 3

Quel est le scientifique qui a défini un système de classification des végétaux ?

ALinné
BMendel
CDarwin
DHooke
ENewton

Question 4

Quel est le terme qui décrit le niveau de base de la classification, un groupe d'organismes qui peuvent s'accoupler et produire une descendance fertile ?

Ala population
Ble taxon
Cl'hybride
Dle royaume
El'espèce

Question 5

Identifiez le groupe de plantes à partir des informations présentées ci-dessous.

Que suis-je ?

J'ai des racines, des tiges et des feuilles.
Je vis sur la terre ferme.
Mes graines se forment à l'intérieur de cônes.

Aune fougère fer-à-cheval
Bune gymnosperme
Cune plante monocotylédone
Dune algue verte
Eune plante dicotylédone

Question 6

Quel est le point commun des organismes illustrés sur la figure ?

AIls se reproduisent tous en utilisant des spores.
BIls ont tous des racines, des tiges et des feuilles.
CIls se reproduisent tous en utilisant des fleurs.
DIls vivent tous dans des habitats aquatiques.
EIls ont tous de la chlorophylle.

Question 7

La photo montre un palmier sagoutier (Cycas revoluta).

À quel groupe de végétaux appartient-il ? Pourquoi ?

Ales Angiospermes, car il ne produit pas de graines
Bles Gymnospermes, car il ne produit pas de graines
Cles Angiospermes, car il produit des fleurs
Dles Gymnospermes, car il produit des fleurs
Eles Gymnospermes, car il ne produit pas de fleurs