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Feuille d'activités de la leçon : Code génétique Biologie

Dans cette feuille d'activités, nous nous entraînerons à décrire la nature du code génétique, et à expliquer comment les informations sont transférées de l’ADN à la protéine.

Q1:

Parmi les énoncés suivants, lequel décrit correctement les caractéristiques du code génétique?

  • AIl est dégénéré, spécifique à l’organisme et non chevauchant.
  • BIl est dégénéré, universel et non chevauchant.
  • CIl est universel, spécifique à l’organisme et non répétitif.

Q2:

Dans une séquence d'ARN, 3 bases codent pour un acide aminé. Il y a 64 combinaisons possibles. Cependant, il n'y a que 20 acides aminés chez l'homme. Qu'est-ce que cela suggère?

  • A44 acides aminés n'ont pas encore été découverts.
  • BLe même acide aminé peut être codé par plus d'un codon.
  • C44 codons n'ont pas encore été découverts.
  • DLe même codon peut être déterminé par plusieurs acides aminés.

Q3:

Le code génétique est considéré comme universel, qu'est-ce que cela signifie ?

  • AUn acide aminé peut être codé par plusieurs codons.
  • BChaque codon code pour le même acide aminé dans presque tous les organismes.
  • CChaque codon correspond à un acide aminé unique.
  • DLa séquence des bases est la même dans tous les organismes.

Q4:

Un élève lit la séquence suivante de bases d'ARNm: UACGAGAACCGA. Il la divise en la séquence de codons suivants: UACG AGAA CCGA. Quel est le problème avec cette séquence de codons?

  • Ales codons se chevauchent
  • Bles codons devraient avoir 3 bases
  • Cles codons devraient être lus comme des bases d'ADN
  • Dil n'y a rien d'erroné; cette séquence est correcte.

Q5:

L'acide aminé alanine peut être codé par les codons GCU, GCC, GCA ou GCG. De quelle caractéristique du code génétique est-ce un exemple?

  • Ail est spécifique à chaque organisme
  • Bil est universel
  • Cil ne contient aucun codon répété
  • Dil est dégénéré
  • Eil est non chevauchant

Q6:

Un élève lit la séquence de bases d’ARNm suivante: UACGAGAACCG. Il les divise dans les codons suivants: UAC CGA AGA AAC CCG. Quel est le problème avec cette séquence de codons?

  • ALes codons devraient être lus comme des bases d'ADN.
  • BLes codons se chevauchent.
  • CLes codons devraient avoir 4 bases.
  • DAucun problème; la séquence est correcte.

Q7:

Une séquence d'ADN est transcrite en une séquence d'ARN. Cette séquence d'ARN se lit5𝑡𝑒𝑥𝑡𝑈𝐴𝐶𝐺𝐴𝐺𝐴𝐴𝐶𝐶𝐺𝐴3. Utilise la roue codon ci-dessous pour déterminer la séquence des acides aminés.

  • ATr, Asp, Gln, Pro
  • BHis, Glu, Thr, Arg
  • CStop, Asp, Lys, Pro
  • DTyr, Glu, Asn, Arg
  • ESer, Gly, Gln, Ser

Q8:

Une séquence d'ADN est transcrite en une séquence d'ARN. Cette séquence d'ARN se lit comme suit: 53GCUUUCACGCAC. Sers-toi de la roue de codons pour déterminer la séquence des acides aminés.

  • AArg, Ser, Thr, Pro
  • BSer, Leu, Ala, His
  • CAla, Phe, Thr, His
  • DSer, Leu, Ala, Gln
  • EAla, Leu, Thr, Gln

Q9:

Le schéma ci-dessous illustre de façon simplifiée la théorie fondamentale de la biologie moléculaire.

Quel processus a été légendé par un X sur le schéma?

  • Ala transcription
  • Bla mitose
  • Cla traduction
  • Dla synthèse
  • Ela méiose

Quel processus a été légendé par un Y sur le schéma?

  • Ala synthèse
  • Bla mitose
  • Cla transcription
  • Dla méiose
  • Ela traduction

Q10:

Le code génétique est universel, ce qui signifie qu'il est conservé chez tous les organismes qui utilisent l'ADN comme matériel génétique sur Terre. Quelle est cette théorie qui en constitue une preuve solide?

  • Ala théorie selon laquelle les organismes vivants sont apparus de manière indépendante à différents moments
  • Bla théorie des ancêtres communs à tous les organismes
  • Cla théorie de la génération spontanée de la vie
  • Dla théorie de l'homéostasie

Cette leçon comprend 18 questions additionnelles pour les abonnés.

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