Feuille d'activités : Comparer des fractions avec le même dénominateur

Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à comparer des fractions en utilisant la stratégie du dénominateur commun et comment comparer les numérateurs de fractions équivalentes.

Q1:

Complète avec <, = ou >: 1 7 9 .

  • A=
  • B<
  • C>

Q2:

Complète 1 1 1 3 1 3 1 8 en utilisant < , = ou > .

  • A =
  • B <
  • C >

Q3:

Sachant que Clémentine dépense 1 3 de son salaire pour le transport et 3 8 de son salaire pour acheter de la nourriture, détermine si elle dépense plus d'argent pour le transport ou la nourriture.

  • Anourriture
  • Btransport

Q4:

1 6 > .

  • A 5 8
  • B 6 7
  • C 2 3 2 8
  • D 3 2 9

Q5:

7 1 2 < .

  • A 5 1 2
  • B 7 2 4
  • C 6 1 9
  • D 5 7

Q6:

Sachant que 𝑎 > 𝑏 > 0 , complète avec < , = ou > : 1 𝑎 1 𝑏 .

  • A >
  • B =
  • C <

Q7:

Complète 1 2 1 3 avec < ou > .

  • A >
  • B <

Q8:

Une école a réalisé un sondage pour connaître le moyen de transport des élèves. Les résultats sont donnés dans le tableau suivant.

Moyen de transport Marche à pied Bus scolaire Avec les parents Avec des amis
Fraction d’élèves 5 1 6 1 3 3 2 1 8 5 3 2

Quel est le moyen de transport le plus populaire?

  • AAvec les parents
  • BMarche à pied
  • CAvec les amis
  • DBus scolaire

Q9:

Complète 1 3 1 4 avec < ou > .

  • A >
  • B <

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