Feuille d'activités : Comparer et ordonner des nombres entiers à travers des centaines de milliers

Dans cette feuille d'exercices, nous allons nous entraîner à comparer et à ordonner des nombres entiers jusqu'aux centaines de milliers en utilisant des droites numériques et la valeur de position.

Q1:

Complète la droite numérique.

  • A573‎ ‎300; 573‎ ‎600
  • B574‎ ‎400; 574‎ ‎800
  • C573‎ ‎300; 573‎ ‎700
  • D574‎ ‎200; 574‎ ‎700
  • E573‎ ‎400; 573‎ ‎700

Q2:

Classe les nombres sur les cartes dans l'ordre croissant.

  • A558381;278479;923220;319367
  • B278479;923220;319367;558381
  • C278479;319367;558381;923220
  • D278479;558381;319367;923220
  • E923220;558381;319367;278479

Q3:

Écris le nombre le plus grand que l’on peut former à partir des chiffres {2,8,7,9,1,5}.

Q4:

Lequel des nombres suivants est plus petit que 48‎ ‎182?

  • A77‎ ‎934
  • B95‎ ‎255
  • C11‎ ‎688
  • D86‎ ‎835

Q5:

Est-ce que 149781<, = ou >894690?

  • A>
  • B<
  • C=

Q6:

Est-ce que 632947<, = ou >632‎ ‎987?

  • A>
  • B<
  • C=

Q7:

Complète ce qui suit avec <, = ou >: six-cent dix-huit-mille-huit-cent-cinquante 61‎ ‎805.

  • A<
  • B=
  • C>

Q8:

Est-ce que quatre-vingt-quinze-mille-deux-cent-soixante-dix-sept <, = ou >95277?

  • A<
  • B>
  • C=

Q9:

Est-ce que 83000+38<, = ou >83380?

  • A>
  • B<
  • C=

Q10:

A-t-on 21‎ ‎442<, =, ou >21‎ ‎942?

  • A<
  • B>
  • C=

Q11:

Lequel des nombres suivants est plus grand que 9‎ ‎597?

  • A6‎ ‎092
  • B9‎ ‎694
  • C1‎ ‎356
  • D7‎ ‎391

Q12:

Est-ce que 5219<, = ou >90+10+200+50000?

  • A>
  • B=
  • C<

Q13:

Est-ce que la valeur de position du chiffre 6 dans le nombre 369870<, = ou > la valeur de position du chiffre 3 dans le nombre 369‎ ‎870?

  • A<
  • B=
  • C>

Q14:

Laquelle des expressions suivantes est correcte?

  • A844991423287= 13 mille
  • B844991423287< 13 mille
  • C844991423287> 13 mille

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