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Feuille d'activités de la leçon : Graphique déplacement-temps Mathématiques

Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à utiliser les graphiques de déplacement-temps et à interpréter la pente de la courbe comme la vitesse du corps.

Q1:

Une moto roulait uniformément de telle sorte qu'après 4 minutes, elle se trouvait à 25 km d'un certain point et, après 8 minutes, à 29 km du même point. Détermine la relation entre la distance 𝑠 à partir de ce point mesurée en mètres et le temps 𝑡 mesuré en minutes.

  • A𝑠=21𝑡+1
  • B𝑠=7𝑡+4,5
  • C𝑠=4,5𝑡+7
  • D𝑠=𝑡+21

Cette leçon comprend 2 questions additionnelles et 21 variantes de questions additionnelles pour les abonnés.

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