Fiche d'activités de la leçon : Structure des membranes cellulaires Biologie
Dans cette feuille d'activités, nous nous entraînerons à décrire la structure et la fonction des membranes, et comment étudier les facteurs affectant la perméabilité des membranes.
Q1:
Lequel parmi les facteurs suivants est le plus susceptible d'endommager une membrane cellulaire et d'augmenter sa perméabilité ?
- Ades solutions hypertoniques
- Bdes solvants organiques
- Cdes basses températures (4 -)
- Ddes solvants polaires
Q2:
La membrane interne d'une mitochondrie est très repliée, comme indiqué sur la figure.
Comment cette caractéristique aide-t-elle la mitochondrie à remplir sa fonction ?
- AElle augmente la surface pour les réactions de respiration.
- BElle diminue la perméabilité de la membrane pour que les réactifs de la respiration restent à l'intérieur.
- CElle augmente la surface pour les réactions de photosynthèse.
- DElle réduit la taille de l'organite pour qu'il rentre dans le cytoplasme.
Q3:
Parmi les affirmations suivantes sur la structure des membranes biologiques, laquelle est correcte ?
- ALes membranes cellulaires sont formées d'une couche de phospholipides et d'une couche de glycolipides, reliés par des queues hydrophobes.
- BLes membranes cellulaires sont formées d'une seule couche de phospholipides, reliés par leurs têtes hydrophobes.
- CLes membranes cellulaires sont formées de deux couches de phospholipides, dont les queues hydrophiles se joignent pour former une matrice.
- DLes membranes cellulaires sont formées de deux couches de phospholipides, dont les têtes hydrophiles pointent vers l'extérieur.
Q4:
Lequel des énoncés suivants représente une fonction principale de la membrane cellulaire ?
- Aempêcher l'entrée et la sortie de substances du noyau
- Bsynthétiser, entreposer et transporter des protéines
- Cséparer les composants de la cellule du milieu ou de l'environnement avoisinant
- Dfournir un support et une structure à la cellule