Feuille d'activités de la leçon : Corollaires des théorèmes du triangle isocèle Mathématiques
Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à utiliser les corollaires des théorèmes du triangle isocèle pour déterminer les longueurs et les angles inconnus dans les triangles isocèles.
Q1:
Pour quelles valeurs de et , est une mรฉdiatrice de โ?โ
- A,
- B,
- C,
- D,
- E,
Q2:
Sur la figure, , et . Si , quelles sont les longueurs de et respectivementโ?โ
- A2 cm, 8 cm
- B6 cm, 8 cm
- C12,8 cm, 8 cm
- D8 cm, 6 cm
Q3:
Complรจteโ:โsur cette figure, si , , tel que et , la longueur de est cm.
Dรฉtermine .
Q4:
Sur la figure, et .
Dรฉtermine .
Dรฉtermine .
Q5:
Sur la figure suivante, si , , , et est le milieu de , dรฉtermine et .
- A,
- B,
- C,
- D,
- E,
Q6:
Sur la figure suivante, , et . Si , dรฉtermine .
Q7:
Sur la figure suivante, , et . Si , dรฉtermine .
Q8:
Sur la figure ci-dessous, , , et . Trace et coupe en , puis trace et coupe en . Dรฉtermine et .
- A40, 50
- B50, 40
- C100, 100
- D40, 40
- E50, 50
Vrai ou fauxโ:โ est un axe de symรฉtrie pour la figure.
- Afaux
- Bvrai
Q9:
Dรฉtermine si est une mรฉdiatrice de .
- AC'est une mรฉdiatrice.
- BCe n'est pas une mรฉdiatrice.
Q10:
Sur la figure suivante, est la mรฉdiatrice de . Dรฉtermine la valeur de .