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Feuille d'activités de la leçon : Décrire la probabilité à l'aide de mots Mathématiques

Dans cette feuille d’activités, nous nous entraînerons à décrire une probabilité en utilisant des mots tels que «certain», «probable», «équiprobable», «improbable» et «impossible».

Q1:

Si la roulette est tournée une fois, détermine s’il est certain, fort probable, peu probable ou impossible que le pointeur s’arrête sur un numéro multiple de 3.

  • Apeu probable
  • Bimpossible
  • Cfort probable
  • Dcertain

Q2:

Quelle est l'issue la moins probable lorsqu'on fait tourner la roulette?

  • A𝑄
  • B𝑆
  • C𝑅
  • D𝑃

Q3:

Si cette roulette est tournée une fois, est-il certain, fort probable, peu probable ou impossible que le pointeur s'arrête sur le nombre 5 ou 6?

  • Apeu probable
  • Bimpossible
  • Cfort probable
  • Dcertain

Q4:

Si cette roulette est tournée, lequel des choix suivants décrit la probabilité que le pointeur s'arrête sur le secteur bleu?

  • Aimpossible
  • Béquiprobable
  • Cprobable
  • Dcertain
  • Epeu probable

Q5:

Si la roulette est tournée une fois, est-il certain, fort probable, peu probable ou impossible que la roulette s'arrête sur le nombre 6?

  • Acertain
  • Bimpossible
  • Cfort probable
  • Dpeu probable

Q6:

Une roulette est divisée en 10 secteurs égaux numérotés de 1 à 10. Si la roulette est tournée, est-il certain, fort probable, peu probable ou impossible qu'elle s'arrête sur un nombre strictement inférieur à 4?

  • Afort probable
  • Bpeu probable
  • Cimpossible
  • Dcertain

Q7:

Quelle est la probabilité d’obtenir un nombre strictement supérieur à 6 lors du lancer d’un dé équilibré?

Cette leçon comprend 2 questions additionnelles et 70 variantes de questions additionnelles pour les abonnés.

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