Cette leçon comprend 19 questions additionnelles pour les abonnés.
Feuille d'activités de la leçon : Mutations génétiques et chromosomiques Biologie
Dans cette feuille d'activités, nous nous entraînerons à définir la mutation, à reconnaître divers types de mutations et à énoncer certains impacts potentiels des mutations.
Q2:
Laquelle des propositions suivantes énonce correctement la différence entre mutation spontanée et mutation induite ?
- ALes mutations induites sont causées par des erreurs lors des processus biologiques naturels, alors que les mutations spontanées sont causées par des agents mutagènes de l'environnement.
- BLes mutations spontanées sont causées par des erreurs lors des processus biologiques naturels, alors que les mutations induites sont causées par des agents mutagènes de l'environnement.
Q3:
Dans une cellule humaine normale, on trouve deux copies pour chacun des chromosomes. Des mutations chromosomiques peuvent dupliquer des chromosomes entiers. Comment appelle-t-on une cellule humaine qui possède plus de deux copies d'un chromosome ?
- Ahaploïde
- Bhyaloïde
- Cpolyploïde
- Dmyxoïde
- Ediploïde
Q5:
Lequel des énoncés suivants définit correctement une mutation ?
- Aune altération du squelette sucre-phosphate d'une molécule d'ADN
- Bune modification dans la séquence des bases nucléotidiques d'une molécule d'ADN
- Cla réplication d'un segment d'ADN
- Dl'acquisition par un organisme d'une caractéristique supplémentaire
- Eun changement aléatoire dans l'apparence physique d'un organisme
Q8:
Le schéma fourni présente une représentation simplifiée des différents types de mutations des gènes qui peuvent se produire dans un brin d’ADN.
Quel schéma, 1, 2 ou 3, illustre une mutation par délétion ?
Q10:
Le schéma ci-dessous présente de façon simplifiée les différents types de mutations chromosomiques qui existent. Quel schéma (1, 2 ou 3) montre une mutation par inversion ?