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Démarrer l’entraînement

Feuille d'activités : Impulsion

Q1:

Une sphère de masse 125 g se déplaçait le long d'une section du sol horizontal à 165 cm/s lorsqu'elle frappe un mur vertical. Sachant que le mur a appliqué une impulsion d'intensité 0,214 N⋅s à la sphère, détermine la vitesse de la sphère lorsqu'elle rebondi sur le mur.

Q2:

Une sphère lisse de masse 1 412 g se déplaçait horizontalement sur une droite à 13,5 m/s lorsqu'elle frappe un mur lisse vertical et rebondit en 9 m/s. Détermine l'intensité de l'impulsion exercée sur la sphère.

Q3:

Une force constante agit sur un corps de masse 𝑚 , changeant sa vitesse de 9 m/s à 54 km/h. Sachant que l'impulsion de la force était de 5,82 N⋅s, détermine la valeur de 𝑚 .

Q4:

Une balle de masse 5 kg tombe d'une hauteur de 6,4 m sur une section d'un sol horizontal. Elle rebondit jusqu'à une hauteur de 2,5 m. Sachant que la durée de l'impact était de 0,5 secondes, détermine l'intensité de la force totale que le sol exerce sur la balle. Prends 𝑔 = 9 , 8 / m s 2 .

Q5:

Une balle en caoutchouc tombe d’une hauteur de 7,2 m et rebondit verticalement jusqu'à atteindre 2,7 m. Calcule la vitesse de la balle juste après avoir frappé le sol, en prenant pour l’accélération de la pesanteur la valeur 𝑔 = 9 , 8 / m s 2 .

  • A 2 1 6 1 0 m/s
  • B 2 1 3 1 0 m/s
  • C 2 1 6 2 0 m/s
  • D 2 1 3 5 m/s

Q6:

Un garçon essaie de jongler avec un ballon de football. Sachant qu’il s’est écoulé 2,6 secondes entre le moment où le garçon l’a frappé et le moment où il retourne à son pied, et que 𝑔 = 9 , 8 / m s 2 , calcule la vitesse initiale du ballon.

Q7:

Deux forces 𝐹 1 et 𝐹 2 agissent sur un objet d'une unité de masse pendant 19 secondes. Sachant que 𝐹 = 8 𝚤 4 𝚥 1 N et 𝐹 = 𝚤 + 3 𝚥 2 N , détermine l'impulsion.

  • A 7 6 5 N s
  • B 5 2 N s
  • C 1 9 1 0 N s
  • D 9 5 2 N s

Q8:

La figure ci-dessous représente un diagramme force-temps. At l'instant 𝑡 en secondes, où 𝑡 0 , la force est donnée par 𝐹 = ( 𝑡 2 ) N . Détermine limpulsion au court des premières quatre secondes.

  • A 8 N⋅s
  • B 4 N⋅s
  • C 8 3 N⋅s
  • D 1 6 3 N⋅s

Q9:

Les forces 𝐹 = 𝑎 𝑖 + 3 𝚥 , 𝐹 = 3 𝚤 + 𝑏 𝚥 et 𝐹 = 𝑎 𝑖 3 𝚥 ont agi sur un corps pendant 3 secondes. Si leur impulsion combinée sur le corps était de 𝐼 = 3 𝚤 6 𝚥 , détermine les valeurs de 𝑎 et 𝑏 .

  • A 𝑎 = 2 , 𝑏 = 8
  • B 𝑎 = 4 , 𝑏 = 2
  • C 𝑎 = 4 , 𝑏 = 8
  • D 𝑎 = 2 , 𝑏 = 2

Q10:

Un objet tombe d’une hauteur de 104,4 m par rapport à la surface de la terre. Au même instant, un autre corps est lancé à la verticale vers le haut, et depuis le sol, avec une vitesse de 40,6 m/s. Les deux objets se rencontrent après un moment 𝑡 à une distance 𝑑 du sol. Calcule 𝑡 et 𝑑 , et détermine si les deux corps se rencontrent en allant dans la même direction ou à l’opposé. On prend pour accélération de la pesanteur 𝑔 = 9 , 8 / m s 2 .

  • A 𝑡 = 1 8 7 s , 𝑑 = 3 2 , 4 m , des directions opposées
  • B 𝑡 = 1 8 7 s , 𝑑 = 7 2 m , la même direction
  • C 𝑡 = 1 8 7 s , 𝑑 = 3 2 , 4 m , la même direction
  • D 𝑡 = 1 8 7 s , 𝑑 = 7 2 m , des directions opposées
  • E 𝑡 = 4 0 7 s , 𝑑 = 7 2 m , des directions opposées

Q11:

La figure ci-dessous représente un graphique de force-temps. À l'instant 𝑡 , en secondes, où 𝑡 0 , la force est donnée par 𝐹 = ( 𝑡 3 ) + 4 2 N . Détermine son impulsion pendant la sixième seconde.

  • A 2 N⋅s
  • B 8 N⋅s
  • C 3 1 6 N⋅s
  • D 3 1 3 N⋅s