Vidéo de la leçon: Tri des objets selon la taille, la couleur ou la forme | Nagwa Vidéo de la leçon: Tri des objets selon la taille, la couleur ou la forme | Nagwa

Vidéo de la leçon: Tri des objets selon la taille, la couleur ou la forme Mathématiques • Première primaire

Dans cette vidéo, nous allons apprendre à trier des objets du monde réel par catégories selon la taille, la couleur, la forme ou d’autres aspects.

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Transcription de la vidéo

Tri des objets par taille, couleur ou forme

Dans cette vidéo, nous allons apprendre à trier les objets de la vie courante par catégories d’après la taille, la couleur ou la forme.

Ici, nous avons des ours. Comment pouvons-nous les trier ? Pouvons-nous les trier par taille ? Certains des ours sont gros. D’autres sont petits. Et d’autres sont de taille moyenne. Donc, nous pourrions trier les ours selon leur taille. On pourrait les classer en trois groupes. On pourrait faire un groupe de petits ours, un groupe d’ours de taille moyenne et un groupe de gros ours. Trions les ours selon leur taille. Nous avons trié les ours par taille. Nous avons un groupe de petits ours, un groupe d’ours de taille moyenne et un groupe de gros ours.

Nous pourrions aussi trier les ours par couleur. Cette fois-ci, nous avons un groupe d’ours orange, un groupe d’ours roses et un groupe d’ours verts. Parfois, nous pouvons trier le même groupe d’objets de différentes façons. Nous avons trié les ours par taille et ensuite par couleur.

Ici, nous avons un groupe de boutons. Pouvons-nous trier les boutons par taille ? Nous pouvons, mais il n’y aurait qu’un seul groupe car tous les boutons sont de la même taille. Pouvons-nous trier les boutons par couleur ? Encore une fois, oui, mais il n’y aurait qu’un seul groupe parce que tous les boutons sont de la même couleur. Peut-on trier les boutons par forme ? Certains des boutons sont des cercles. Et d’autres sont carrés. On peut trier les boutons en deux groupes, un groupe de cercles et un groupe de carrés.

Nous pouvons trier les boutons en deux groupes, un groupe de cercles et un groupe de carrés. Le premier bouton est un cercle, donc il faut le placer dans le groupe de cercles. Nous pouvons placer tous les boutons qui sont des cercles dans ce groupe. Et nous pouvons trier tous les boutons qui sont des carrés dans ce groupe. Nous avons trié les boutons par forme. Nous pouvons trier les objets de différentes manières par taille, couleur ou forme. Entraînons-nous à trier des objets de la vie courante.

Nous pouvons trier ces objets en groupes. Par quelle catégorie les objets ont-ils été triés ? Couleur, taille ou forme ?

On nous montre trois groupes d’objets. Chaque groupe contient un dé, un arbre et un oiseau. Nous devons décider comment les objets ont été triés. Ont-ils été triés par couleur ? Les objets de ce groupe n’ont pas la même couleur. Les objets des deux autres groupes ne sont pas non plus de la même couleur. Les objets ont-ils été triés par taille ? Les objets du premier groupe sont plus grands que les objets du troisième groupe. Tous les objets du premier groupe sont de grande taille. Et dans le troisième groupe, ils sont tous petits. Et les objets du deuxième groupe sont tous de taille moyenne.

Nous avons un grand dé, un grand arbre et un grand oiseau dans le premier groupe. Le dé, l’arbre et l’oiseau du deuxième groupe sont tous de taille moyenne. Et le dé, l’arbre et l’oiseau du troisième groupe sont tous petits. Ces objets ont été triés par taille. La catégorie par laquelle les objets ont été triés est la taille.

Un marchand de fruits a trié les fruits suivants par couleur. Quel tri est correct ?

Les fruits ont été triés deux fois, mais quel est le tri correct ? Regardons la première image. Les fruits ont été triés dans des rangées. Dans la première rangée, tous les fruits sont rouges. Dans la deuxième rangée, les fruits ne sont pas tous de la même couleur. Il y a des fruits jaunes, comme le citron et la banane, et un fruit vert, la pomme. Il ne semble pas que ces fruits aient été triés correctement. Les fruits de la troisième rangée ont également été mélangés. Il y a des fruits verts et des fruits jaunes. Nous avons un kiwi vert, une mangue verte et une poire jaune.

Voyons si les fruits ont été triés correctement dans la deuxième image. Dans la première rangée, tous les fruits sont rouges. Dans la deuxième rangée, tous les fruits sont jaunes. Et dans la troisième rangée, tous les fruits sont verts. Ainsi, les fruits ont été correctement triés dans la deuxième image. Les fruits ont été triés par couleur.

Jacob a un groupe de chapeaux. Il décide de les trier par forme. Quel tri est correct ?

Cette image montre le groupe de chapeaux de Jacob. Et nous savons que Jacob voulait les trier par forme. Certains des chapeaux de Jacob sont des hauts-de-forme. La partie supérieure de ces chapeaux est assez grande. Certains des chapeaux de Jacob ont un large bord. Certains chapeaux de Jacob ont un large bord et un chapeau bombé. Et certains des chapeaux de Jacob sont des casquettes. Jacob a essayé de trier ses chapeaux trois fois. Chaque photo montre une des tentatives de Jacob pour trier ses chapeaux. A-t-il réussi à le faire ? Sur laquelle des trois images Jacob a-t-il trié les chapeaux correctement ?

Dans la première image, les chapeaux de la première colonne sont tous de formes différentes. Il y en a un haut-de-forme, un chapeau à large bord et une casquette. Les chapeaux de la deuxième colonne, ou groupe deux, n’ont pas non plus été triés correctement par forme. Nous avons un haut-de-forme et deux chapeaux à large bord. Les chapeaux du groupe trois, ou de la troisième colonne, sont également de formes différentes. Il y a un haut-de-forme et deux casquettes. Donc, le tri n’est pas correct dans la première image.

Regardons la deuxième image. Dans le premier groupe, ou la première colonne, tous les chapeaux ont la même forme. Ce sont tous des chapeaux haut-de-forme. Tous les chapeaux du deuxième groupe sont des chapeaux à large bord, et ils ont tous la même forme. Et les chapeaux du groupe trois sont tous des casquettes. Les chapeaux dans la deuxième image ont tous été correctement triés par forme. Le tri est correct dans la deuxième image.

Qu’avons-nous appris dans cette vidéo ? Nous avons appris que nous pouvons trier les objets en utilisant des critères tels que la taille, la couleur ou la forme. Et nous pouvons trier le même groupe d’objets en utilisant plus d’un critère.

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