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Vidéo de la leçon : Former 10 de différentes façons Mathématiques

Dans cette vidéo, nous apprendrons à utiliser des objets et des images pour déterminer différentes façons de former le nombre 10.

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Transcription de vidéo

Former 10 de différentes façons

Dans cette vidéo, nous apprendrons à utiliser des objets et des images pour déterminer différentes façons de former le nombre 10. Cet outil s’appelle un boulier. Chaque rangée contient un total de 10 perles. Et nous pouvons déplacer les perles pour montrer toutes les différentes façons de former 10. Un plus neuf égale 10. Deux et huit font 10. Trois et sept font 10. Quatre plus six égale 10. Pareil pour cinq plus cinq. Six plus quatre égale 10. Sept plus trois égale 10. Huit plus deux égale 10. Neuf plus un égale 10. Et 10 plus zéro est égal à 10.

C’est possible de ne pas avoir de boulier dans votre maison ou dans votre salle de classe. Par contre, il y a beaucoup d'autres outils mathématiques à utiliser pour trouver les différentes façons de former 10. Nous pouvons utiliser un cadre à 10 cases.

Quelle opération d’addition avons-nous modélisée en utilisant des jetons ? Il y a neuf jetons orange et un bleu. La façon que nous avons trouvée pour former 10 est neuf plus un. Nous pouvons changer l'ordre des nombres et dire qu'un jeton bleu plus neuf jetons orange font 10.

C’est possible également d’utiliser un train de cubes pour trouver d’autres moyens de former 10. Nous avons au total 10 cubes. Combien sont rouges ? Comptons-les. Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept. Nous avons sept cubes rouges et un, deux, trois bleus. Sept plus trois égale 10. Si nous échangeons les couleurs ou inversons notre train de cubes à l'autre sens, nous pourrons trouver une autre façon de former 10. Sept plus trois font 10, et trois plus sept font 10.

Jusqu'à présent, nous avons appris que nous pouvons utiliser un boulier, des jetons et un cadre à 10 cases, et un train de cubes pour trouver différentes façons de former 10. Mettons en pratique les connaissances acquises en répondant à quelques questions.

De combien de hiboux avons-nous besoin pour former 10 ?

Ce problème porte sur les façons de former 10. On nous a donné un modèle pour nous aider. C'est un cadre à 10 cases, et il y a des hiboux à l'intérieur. Le modèle est appelé un cadre à 10 cases, car il contient 10 carrés. Alors, pour former 10, nous devons juste nous assurer que tous les carrés de notre cadre ont un hibou à l'intérieur. Comptons combien de hiboux nous avons déjà. Un, deux, trois, quatre, cinq, six. De combien de hiboux avons-nous besoin pour former 10 ? Un, deux, trois, quatre. Il y avait six hiboux et nous en avons ajouté quatre autres. Six, sept, huit, neuf, 10. Six et quatre autres hiboux font 10. On a dû ajouter quatre hiboux supplémentaires pour former 10.

Regardez les blocs. Quel est le nombre manquant ? Huit et combien font 10.

Ce problème porte sur les façons de former 10. Nous savons que huit plus un autre nombre font 10. Et on nous a donné un train de cubes pour nous aider. Nous savons que huit parmi les blocs sont rouges. Combien de blocs sont bleus ? Un, deux. Il y a huit blocs rouges et deux bleus. Huit et deux font 10. Le nombre manquant est deux. Nous savons qu'il y avait huit blocs rouges et nous avons trouvé deux blocs bleus. Huit et deux font 10. Le nombre manquant est deux.

Il y a 10 lapins dans ce champ, mais certains se cachent. Combien de lapins se cachent ?

Nous savons qu'il y a 10 lapins dans le champ. Ce problème porte sur les moyens de former 10. Bien qu'il y ait 10 lapins, certains se cachent. Pour savoir combien se cachent, comptons les lapins que nous pouvons voir. Nous pouvons utiliser ce cadre de comptage pour nous aider. Chaque fois que nous comptons un lapin, nous pouvons placer un jeton dans notre cadre. Il y a un lapin, deux, trois, quatre, cinq, six. Nous pouvons voir six lapins. Nous savons qu'il y a 10 lapins dans le champ, mais six uniquement sont visibles. De combien de jetons avons-nous besoin pour former 10 ? Un, deux, trois, quatre.

S'il y a 10 lapins dans le champ et que nous pouvons en voir six, alors quatre lapins se cachent. Six plus quatre égale 10. Maintenant, nous savons que quatre lapins se cachent.

Choisissez deux parmi ces nombres pour former 10. Est-ce huit et deux, cinq et quatre ou cinq et deux ?

Dans cette question, nous devons choisir deux nombres dont la somme égale 10. En effet, nous devons choisir parmi les quatre nombres donnés. Huit, cinq, deux et quatre. Il y a quatre réponses données. Est-ce que huit et deux font 10 ? Pourrions-nous additionner ces deux nombres pour former 10 ? Voici un cadre à 10 cases que nous avons dessiné. Et il y a huit carrés colorés en bleu. Si nous en ajoutons deux de plus, est-ce que nous aurons 10 ? Allons le découvrir. Un, deux. Notre cadre à 10 cases est rempli. Nous avons 10 carrés de couleur bleue. Huit et deux font 10. Les deux nombres qui s'additionnent pour former 10 sont huit et deux.

Cinq et quatre font neuf. Savez-vous la somme de cinq et deux ? C’est sept. Les deux nombres qui font 10 sont huit et deux.

Qu'avons-nous appris dans cette vidéo ? Nous avons appris à utiliser des modèles et des images pour déterminer différentes façons de former 10.

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