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Vidéo de la leçon: Systèmes de classification Biologie

Dans cette vidéo, nous allons apprendre à décrire les systèmes de classification proposés par Linné et par Whittaker, et rappeler les organismes difficiles à classer.

08:23

Transcription de la vidéo

Dans cette vidéo, nous allons découvrir la science de la classification et son évolution au cours du temps. Nous allons tout particulièrement examiner les règnes du vivant et les travaux influents réalisés par deux scientifiques. Nous décrirons les cinq règnes décrits par Robert Whittaker. Ensuite, nous présenterons les limites du système des règnes et comment ces problèmes sont traités.

Les scientifiques ont longtemps réfléchi à la classification des choses dans le monde qui les entoure. Classer les choses les rend plus faciles à étudier. Lorsque les organismes sont séparés en groupes en fonction de similitudes significatives, nous pouvons alors comparer et différencier leurs caractéristiques plus facilement. 300 ans déjà avant notre ère, Aristote avait publié des travaux divisant les êtres vivants en deux groupes ; ces groupes étaient constitués par les végétaux et par les animaux. Ce travail a été renforcé plus tard au 18ème siècle par un scientifique nommé Carl Linné, un botaniste suédois, qui a nommé ces groupes les règnes.

Linné est célèbre pour avoir développé la nomenclature binomiale. La nomenclature binomiale est le système scientifique que nous utilisons pour nommer les organismes en fonction de leur genre et de leur espèce. Il lui est également attribué la normalisation du système hiérarchique de classifications, ou taxonomie, dans laquelle les organismes sont divisés en groupes de plus en plus spécifiques. Ces groupes appartiennent à des niveaux taxinomiques, qui sont classés du plus grand au plus petit. Dans le système de Linné, le plus global de ces niveaux s’appelle le règne. Linné a divisé toute la vie en deux règnes, qu’il a appelés animal et végétal. Tout ce qui ne vit pas a été placé sur une branche distincte du même arbre et a été appelé minéral.

À peu près au même moment, les améliorations et la généralisation de l’utilisation du microscope ont ouvert un tout nouveau monde de découvertes. Avec la multiplication des études et la meilleure compréhension des organismes microscopiques, la frontière entre les plantes et le règne animal devint floue. Ainsi, un troisième règne appelé protiste fut proposé afin d’englober la multitude d’organismes unicellulaires microscopiques. Les progrès de la microscopie ont également conduit à remarquer des différences entre ces organismes au niveau cellulaire. Un règne distinct, les Monères (les procaryotes), fut donc défini, qui inclut tous les organismes unicellulaires qui ne possèdent pas de véritable noyau.

Enfin, en 1969, un autre botaniste nommé Robert Whittaker sépara les plantes autotrophes immobiles des champignons hétérotrophes immobiles, amenant ainsi le nombre de règnes à cinq. Lors du développement du système à cinq règnes, les scientifiques classaient encore les organismes en fonction de caractéristiques observables, une méthode que nous qualifions aujourd’hui de classification artificielle. Les progrès de la technologie génétique nous permettent de classer les organismes en fonction des relations évolutives, un système que nous qualifions de classification naturelle ou phylogénétique. Une lacune notable de la méthode des cinq règnes est qu’elle ne possède pas de catégorie pour classer la vie non cellulaire.

Le terme vie non cellulaire fait généralement référence à des éléments qui ne sont pas constitués de cellules mais qui possèdent certaines des caractéristiques des êtres vivants. Ces éléments incluent les virus, les viroïdes et les prions. Ce sont des éléments fabriqués à partir de biomolécules et qui sont capables de se reproduire, mais ils ne sont pas considérés comme étant vivants car ils ne sont pas formés de cellules. Où doivent-ils être classés dans notre arbre de la vie? En font-ils même partie? C’est une question à laquelle les scientifiques recherchent encore des réponses aujourd’hui. Ensuite, essayons une question pour nous entraîner.

Laquelle des propositions suivantes ne peut pas être classée dans un règne selon le système de classification de Whittaker? (A) les humains, (B) les bactéries, (C) les levures, (D) les prions, ou (E) les archées.

Cette question nous demande de nous rappeler du système de classification de Whittaker, qui comprenait cinq règnes distincts, et de choisir une réponse qui ne peut pas être classée dans l’un de ces cinq règnes. Les cinq règnes décrits dans le système de Whittaker sont : les monères, les protistes, les plantes, les champignons et les animaux. Ces cinq règnes ont en commun le fait qu’ils sont composés d’organismes vivants constitués d’au moins une cellule. Les membres du règne des monères sont des procaryotes; ce sont des organismes unicellulaires qui ne possèdent pas de noyau. Le règne des protistes a été défini afin d’englober la vie microscopique qui n’est ni fongique, ni végétale, ni animale.

Le règne des plantes comprend généralement tous les autotrophes multicellulaires, qui sont distincts des champignons hétérotrophes incapables de photosynthèse. Et les hétérotrophes multicellulaires qui peuvent généralement se déplacer sont considérés comme étant des animaux. Voyons maintenant de plus près nos cinq choix de réponse. Les humains sont des organismes multicellulaires complexes qui ont la capacité de se déplacer. Nous sommes considérés comme étant des animaux. Les archées et les bactéries sont des organismes unicellulaires qui ne possèdent pas de noyau. Ils possèdent des différences physiques et vivent dans des environnements différents, mais ils sont tous deux classés comme étant des monères.

Les levures sont des organismes unicellulaires qui ne se déplacent pas par eux-mêmes et absorbent leur alimentation depuis leur environnement. Elles ont également une paroi cellulaire qui contient une substance appelée la chitine. Ces caractéristiques classent les levures parmi les membres du règne des champignons. Puisque chacun des organismes que nous avons déjà identifiés peut être classé dans l’un des cinq règnes et que nous recherchons l’organisme qui ne le peut pas, nous pourrions conclure à ce stade que la bonne réponse est les prions. Mais regardons de plus près ce qu’est un prion. Un prion est une protéine anormalement repliée qui a la capacité d’interagir avec des protéines normales et de les amener à se replier de façon anormale. Étant donné que les prions sont des protéines, ils ne sont pas constitués de cellules, ce qui signifie que les prions ne peuvent pas être classés dans le système des cinq règnes de Whittaker.

Essayons une autre question d’entraînement.

Carl Linné a classé les organismes en deux groupes distincts. Quels étaient ces groupes?

Pour répondre à cette question, rappelons d’abord que la classification des organismes est une science qui existe depuis longtemps. Les scientifiques utilisent aujourd’hui l’information génétique pour classer les organismes en fonction de relations évolutives. Mais dès Aristote, les scientifiques regroupaient les organismes en fonction de caractéristiques observables. Aujourd’hui, nous nous référons souvent au système de classification en cinq règnes développé par Robert Whittaker. Ses règnes de la vie comprennent les monères, les protistes, les plantes, les champignons et les animaux.

Mais l’invention du terme de règne pour ces types de groupes est souvent attribuée à Carl Linné. Il a classé toutes les choses, vivantes et non vivantes, en trois règnes : animal, végétal et minéral. Mais notre question nous demande spécifiquement comment Linné a classé les organismes ou les êtres vivants. Les deux règnes de Linné pour les organismes étaient le règne animal et le règne végétal.

Ensuite, nous allons terminer notre leçon en passant en revue ce que nous avons appris. Dans cette vidéo, nous avons appris la classification de la vie en règnes telle que proposée par deux scientifiques, Carl Linné et Robert Whittaker. Nous avons appris que le système initial de Linné était constitué de deux règnes du vivant, qui comprenaient les animaux et les végétaux ou plantes, et ensuite comment les progrès de la technologie ont donné naissance à trois autres règnes et enfin au système de classification à cinq règnes de Whittaker qui comprend les animaux, les plantes, les protistes, les champignons, et les monères.

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