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Vidéo de la leçon: Rectangles Mathématiques

Dans cette vidéo, nous allons apprendre à identifier les rectangles quelles que soient leur orientation, leur taille ou leur couleur.

07:18

Transcription de la vidéo

Rectangles

Dans cette vidéo, nous allons apprendre à identifier les rectangles quelles que soient leur orientation, leur taille ou leur couleur.

Voici un rectangle. Comment peut-on le savoir ? Combien y a-t-il de côtés dans un rectangle ? Comptons-les. Il y a un, deux, trois, quatre. Les rectangles ont quatre côtés. Voici un autre rectangle. Est-ce qu’il a quatre côtés ? Oui, il en a quatre. Que savons-nous d’autre au sujet des rectangles ? Nous savons qu’ils ont quatre côtés.

Combien y a-t-il de coins dans les rectangles ? Un synonyme du mot coin est sommet. Comptons le nombre de coins ou de sommets. Nous avons déjà indiqué l’un des coins, deux, trois, quatre. Les rectangles ont quatre coins. Les coins d’un rectangle sont tous égaux. Nous appelons ces coins des angles droits. Voici un rectangle et un carré. Ces deux figures sont-elles des rectangles ? Les deux ont quatre côtés. Et elles ont aussi quatre coins. Les quatre coins dans chaque figure sont des angles droits. Donc, ces deux figures sont des rectangles.

Un carré est un type spécial de rectangle. Les côtés d’un carré sont égaux. Cela signifie que chacun des côtés a la même longueur. Dans ce rectangle, les côtés opposés ont la même longueur. Ainsi, un carré est un rectangle. C’est un rectangle qui a quatre côtés de même longueur. Les rectangles peuvent avoir différentes tailles et différentes couleurs. Mais tous les rectangles ont quatre côtés et quatre coins. Essayons de répondre à quelques questions pour nous entraîner à identifier les rectangles à l’aide de ces caractéristiques.

Sélectionne un autre rectangle.

On a une image illustrant un rectangle bleu. Et nous devons sélectionner un autre rectangle parmi les trois figures données. Réfléchissons aux caractéristiques des rectangles que nous savons. Nous savons que les rectangles ont quatre côtés et quatre coins. Est-ce que cette figure a quatre côtés ? On va les compter. Un, deux, trois. La première figure n’est pas un rectangle. Elle n’a que trois côtés.

Notre deuxième figure ne dispose ni de côtés ni de coins. Alors, ce n’est pas un rectangle non plus. Cette figure doit être alors l’autre rectangle. Vérifions rapidement le nombre de côtés et de coins. Un, deux, trois, quatre. Cette figure a quatre côtés. Et il y a : un, deux, trois, quatre coins. C’est bien un rectangle !

Nous avons regardé de près les figures. Nous avons compté le nombre de côtés et de coins. Et nous avons sélectionné l’autre rectangle.

À quel groupe appartient cette figure ? Pas un rectangle ou un rectangle ?

Nous avons une figure. Nous devons décider si cette figure appartient au groupe de figures qui ne sont pas des rectangles. Ou si elle appartient au groupe de figures qui sont des rectangles. Donc, nous devons décider si cette figure est un rectangle ou pas. Comptons le nombre de côtés. Nous savons que les rectangles ont quatre côtés. Comptons-les.

Un, deux, trois, quatre. Cette figure a quatre côtés. A-t-elle quatre coins ? Un, deux, trois, quatre. Oui, il y a bien quatre coins. C’est donc un rectangle. Elle a quatre côtés et quatre coins. Elle appartient au groupe des figures représentant des rectangles. La figure appartient à ce groupe.

Combien y a-t-il de rectangles ?

On a une image illustrant un chat qui se compose de nombreuses figures différentes. On doit compter le nombre de rectangles. Que savons-nous des rectangles ? Nous savons que les rectangles ont quatre côtés et quatre coins. Est-ce que cette partie représente un rectangle ? Oui, c’est un rectangle. Elle a quatre côtés et quatre coins. Donc, on a un rectangle.

Les pattes du chat ont-elles la forme de rectangles ? Non, ce sont des triangles. Il n’y a que trois côtés. Le corps du chat est-il un rectangle ? Oui, c’est un rectangle. Il a quatre côtés et quatre coins. C’est notre deuxième rectangle. Et le visage du chat est un rectangle aussi. Il a quatre côtés et quatre coins. Nous avons repéré trois rectangles.

Les yeux du chat ont la forme de cercles. Son nez est un triangle. Ces figures n’ont pas quatre côtés, ce ne sont pas des rectangles non plus. Il y a trois rectangles dans cette image.

Nous avons appris à identifier les rectangles. Nous avons appris que les rectangles ont quatre côtés et quatre coins. Et nous avons également appris que les carrés sont un type spécial de rectangles à quatre côtés égaux.

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