Vidéo de la leçon : Décrire la position : sur, sous, au-dessus et au-dessous Mathématiques

Dans cette vidéo, nous allons apprendre à utiliser les mots « sur », « sous », « au-dessus » et « au-dessous » pour décrire la position des objets les uns par rapport aux autres.

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Transcription de vidéo

Décrire la position : sur, sous, au-dessus et au-dessous

Dans cette vidéo, nous allons apprendre à utiliser les mots « sur », « sous », « au-dessus » et « au-dessous » pour décrire la position des objets les uns par rapport aux autres. Nous utilisons les mots « sur », « sous », « au-dessus » et « au-dessous » pour localiser les objets. Les fourmis sont sur la fraise alors que la fraise est sous les fourmis. Lequel de nos quatre mots pourrions-nous utiliser pour décrire la position de l’os ? L’os est au-dessus du chien et le chien est au-dessous de l’os.

Passons à d’autres exemples où on utilise les mots « sur », « sous », « au-dessus » et « au-dessous » pour nous aider à décrire la position des objets.

Quelle est l’image où l’abeille est au-dessus de la fleur ?

On nous montre trois images différentes d’une fleur et d’un bourdon. Nous recherchons l’image où l’abeille est située au-dessus de la fleur. Sur la première image, l’abeille est à côté de la fleur. Nous recherchons l’image où l’abeille est au-dessus de la fleur. Sur la deuxième image, l’abeille est au-dessous de la fleur. On pourrait aussi dire que l’abeille est sous la fleur. Et dans cette dernière image, l’abeille est au-dessus de la fleur. Voici donc l’image où l’abeille se situe au-dessus de la fleur.

Quelle est l’image où le mobile est placé au-dessus de la table ?

Dans la première image, le mobile est à côté de la table. Nous devons trouver le mobile positionné au-dessus de la table. Ce n’est pas cette image. Le mobile est à côté de la table dans la deuxième image aussi. Mais dans cette image, le mobile est suspendu au-dessus de la table. Et dans la dernière image, le mobile est placé au-dessous de la table. C’est donc cette image qui affiche le mobile au-dessous de la table.

Complète en utilisant « au-dessus » et « au-dessous » : Scarlett dort sur le lit — points — du lit de David, mais Matthew dort sur le lit — points — de David.

Dans cette question, nous devons compléter la phrase en utilisant les mots « au-dessus » et « au-dessous ». Pour compléter la première partie de la phrase, on nous demande de comparer la position de Scarlett à celle de David. Voici Scarlett et voici David. Scarlett dort-elle sur le lit au-dessus de David ou au-dessous de David ? Scarlett est sur le lit au-dessus de David. On sait donc que le premier mot manquant est « au-dessus ». Scarlett dort sur le lit situé au-dessus du lit de David. Maintenant, on doit indiquer la position du lit de Matthew. Scarlett est au-dessus de David. Le lit de Matthew est au-dessous de celui de David. Scarlett dort sur le lit au-dessus du lit de David, mais Matthew dort sur le lit au-dessous de David. Les mots manquants dans la phrase sont donc « au-dessus » et « au-dessous ».

Qu’est-ce qu’on a appris dans cette vidéo ? Dans cette vidéo, on a appris à utiliser les mots « sur », « sous », « au-dessus » et « au-dessous » pour décrire la position des objets.

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