Vidéo : Table de multiplication de 10

Dans cette vidéo, nous allons apprendre à multiplier des nombres par 10 en utilisant des objets ou des groupes pour nous aider à comprendre la multiplication par 10.

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Transcription de vidéo

Table de multiplication de 10

Dans cette vidéo, nous allons apprendre à multiplier des nombres par 10 en utilisant des objets ou des groupes pour nous aider à savoir multiplier par 10. Un fois 10 égale 10. Cela revient à dire qu’un groupe de 10 égale 10. Deux fois 10 égale 20, donc deux groupes de 10 font 20. Trois fois 10 égale 30. Quatre dizaines font 40. Cinq dizaines font 50. Six dizaines font 60. Sept dizaines font 70. Huit dizaines font 80. Neuf dizaines font 90. Et, 10 multiplié par 10 égale 100.

Regardons quelques questions qui nous aident à nous entraîner à la multiplication par 10. Dans cette question, Daniel a acheté trois boîtes de crayons. Chaque boîte contient 10 crayons. Combien a-t-il de crayons en tout ? D’après l’énoncé, Daniel a trois boîtes de 10 crayons chacune. Alors, pour déterminer le nombre total de ses crayons, il faut multiplier trois par 10. Nous pouvons utiliser trois barres de 10 pour représenter les crayons. Maintenant, nous pouvons compter de 10 en 10 : 10, 20, 30. Daniel a 30 crayons en tout, car trois fois 10 est égal à 30.

Dans cet exemple, l’énoncé nous dit qu’un garçon a sept réservoirs de poissons et qu’une fille a un réservoir de poissons. Il y a 10 poissons dans chaque réservoir. Combien ont-ils de poissons en tout ? Nous savons que le garçon a sept réservoirs et que la fille en a un. Au total, il y a huit réservoirs. La question nous dit que chaque réservoir contient 10 poissons. Alors, pour déterminer le nombre total de poissons, nous devons multiplier huit par 10. Le moyen d’effectuer le calcul est d’utiliser les réservoirs pour compter. Comptons de 10 en 10 : 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80. Huit multiplié par 10 égale 80. Dans cette vidéo, nous avons appris à multiplier par 10 en utilisant des objets ou des groupes pour nous aider à résoudre des problèmes de multiplication.

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