Lesson Playlist: Absorption des minéraux Biologie • Second Year of Secondary School
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02:24Déterminer le mouvement des ions d’une concentration élevée vers une concentration faible dans un poil racinaire
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02:17Tirer des conclusions à partir des données graphiques sur la perméabilité membranaire des cellules de Nitella
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01:26Rappeler comment les ions passent dans les racines des plantes à partir d’une faible concentration dans le sol
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03:39Comparaison des macronutriments et des micronutriments
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02:22Identifier le transport actif des ions à partir d'un schéma de poil racinaire
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02:50Comprendre les conséquences d'un apport insuffisant en minéraux pour les plantes
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03:04Rappeler des exemples de macronutriments nécessaires aux plantes
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01:34Définir le terme «perméabilité sélective»
