Plan de la leçon: Lire des graphiques à images jusqu'à quatre catégories
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à lire et à tracer des graphiques à images où chaque image représente une unité et à résoudre des problèmes simples d’addition, de soustraction et de comparaison.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- comprendre les pictogrammes en lisant le titre et la légende,
- compter les images pour calculer le total d’une catégorie,
- déterminer quelle catégorie a le plus ou le moins d’objets et quelles catégories ont le même nombre d’objets,
- calculer le total de deux catégories,
- calculer la différence entre deux catégories.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- le tri et le classement d’objets en fonction de leurs caractéristiques,
- les caractéristiques des graphiques à images.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- l’utilisation d’une légende où chaque image représente plus d’une unité.
