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Lesson Plan: La puberté
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les conditions préalables et les exclusions de la leçon qui enseigne aux élèves comment définir l’adolescence et la puberté et décrit les changements qui se produisent fréquemment chez les hommes et les femmes pendant la puberté.
Objectives
Students will be able to
- rappelle que l’adolescence est la période de changement de l’enfant à l’adulte et qu’elle s’accompagne de changements physiques appelés la puberté,
- décrire certains changements qui se produisent fréquemment chez les hommes et les femmes pendant la puberté, tels que la croissance des poils du pubis et des aisselles,
- décrire certains changements physiques qui ont lieu chez la plupart des hommes pendant la puberté, y compris la croissance des poils du visage, la rupture de la voix, l’augmentation de la croissance des os et des muscles, et les organes génitaux masculins deviennent plus grands,
- décrire certains changements physiques qui se produisent chez la plupart des femmes pendant la puberté, y compris les seins en développement et les hanches en expansion,
- rappelle que le cycle menstruel est un cycle d’environ 28 jours qui indique la puberté chez les femmes et qui s’arrête lorsque la ménopause est atteinte,
- rappelle que les changements qui se produisent pendant la puberté sont dus aux hormones sexuelles : testostérone, progestérone et œstrogène,
- indique que les ovaires et les testicules sont les organes qui sécrètent les principales hormones sexuelles.
Prerequisites
Students should already be familiar with
- le fait que la transition de l’enfant à l’adulte s’accompagne de changements physiques.
Exclusions
Students will not cover
- les détails du cycle menstruel,
- l’action détaillée de la testostérone, des œstrogènes et de la progestérone.
