Plan de la leçon : Ordonner des fractions avec des dénominateurs différents Mathématiques
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon expliquant aux élèves comment ranger des fractions inférieures à un dans l’ordre après les avoir réduites au même dénominateur.
Objectifs
Les élèves pourront
- lister les multiples d’un nombre pour trouver le dénominateur commun d’un groupe de 5 fractions ou moins,
- réduire des fractions au même dénominateur,
- ranger dans l’ordre un groupe de 5 fractions ou moins de dénominateurs différents.
Prérequis
Les élèves doivent être déjà familiarisés avec
- la recherche de dénominateurs communs,
- la recherche de fractions équivalentes de même dénominateur,
- la comparaison de deux fractions en les réduisant au même dénominateur.
Exclusions
Les élèves ne couvriront pas
- comment ranger des fractions supérieures à un dans l’ordre.