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Plan de la leçon : Dire l'heure par écrit : Heure moins un-demi Mathématiques

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à lire l’heure à la demi-heure près sur des horloges analogiques et à rapporter l’heure oralement.

Objectifs

Les élèves pourront

  • lire l’heure à la demi-heure indiquée sur une horloge analogique ou numérique,
  • écrire en lettres l’heure à la demi-heure près indiquée sur une horloge analogique ou numérique,
  • positionner correctement les aiguilles sur les horloges analogiques pour afficher les temps à la demi-heure près,
  • reconnaître les erreurs courantes commises en indiquant l’heure à la demi-heure près.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • dire l’heure à l’heure près sur les horloges analogiques et numériques,
  • rapporter oralement les heures à l’heure près,
  • la compréhension du terme et demi (dans le contexte du demi-tour du cadran).

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • l’écriture des heures sous forme numérique,
  • utilisation de « du matin » / « de l’après-midi »,
  • les cadrans de 24 heures.

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