Plan de la leçon: L'importance et l'abondance de l'oxygène
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon visant à apprendre aux élèves à décrire la photosynthèse comme la principale source d’oxygène, à démontrer que l’air est constitué d’à peu près un cinquième d’oxygène et à décrire certaines utilisations de l’oxygène.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- identifier le scientifique clé qui a découvert l’oxygène,
- décrire la structure des molécules contenant de l’oxygène,
- décrire comment les plantes utilisent la photosynthèse pour produire de l’oxygène,
- décrire l’équilibre entre la photosynthèse, la respiration et la combustion,
- identifier et décrire comment étudier la proportion d’oxygène dans l’atmosphère terrestre,
- identifier et décrire les utilisations de l’oxygène,
- décrire la couche d’ozone et son importance.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- la composition de l’atmosphère terrestre,
- la matière,
- les états de la matière,
- les éléments, les atomes et les molécules.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- les différentes couches de l’atmosphère terrestre,
- les détails de la couche d’ozone et de son appauvrissement,
- les équations chimiques,
- les propriétés de l’oxygène,
- la préparation de l’oxygène gazeux.
