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Plan de la leçon : Comparer directement les longueurs de trois objets Mathématiques

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment comparer les longueurs de 3 objets, visuellement et en utilisant des mots tels que « le plus grand » et « le plus petit ».

Objectifs

Les élèves pourront

  • comparer trois, quatre ou cinq objets en fonction de leur longueur et de leur hauteur,
  • reconnaitre le plus grand ou le plus petit des trois, quatre ou cinq objets,
  • reconnaitre le plus long des trois, quatre ou cinq objets,
  • ordonner trois, quatre ou cinq objets en fonction de leur longueur.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • la comparaison de deux objets en utilisant les termes « plus long », « plus court » et « plus grand ».

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • la comparaison de plus de cinq objets,
  • la mesure des objets.

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