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Plan de la leçon : Les fossiles Sciences

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les conditions préalables et les exclusions de la leçon qui enseigne aux élèves à décrire des fossiles coulés, moisis, tracés et pétrifiés et à expliquer quelles informations peuvent être obtenues en étudiant des fossiles.

Objectifs

Les élèves pourront

  • rappelle que les fossiles sont les restes d’organismes, ou des parties d’eux, qui ont été conservés et que ces organismes n’existent plus,
  • décrire la manière dont les fossiles sont formés, y compris les fossiles à corps entier, les fossiles coulés, les traces de traces, les moisissures et les fossiles pétrifiés,
  • donner des exemples d’informations que l’on peut obtenir des fossiles sur l’évolution des organismes et du paléoenvironnement, y compris la détection de l’âge des roches sédimentaires,
  • rappelle que les fossiles sont importants pour l’exploration pétrolière.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • le concept que certains organismes qui existaient il y a longtemps ont disparu (disparu).

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • les raisons de l’extinction des organismes,
  • le processus d’extraction du pétrole.

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