Plan de la leçon: La hauteur d'un son
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à expliquer la relation entre les fréquences des ondes sonores, les sources des ondes sonores et la hauteur du son perçue.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- rappeler que la hauteur d’une note est liée à la fréquence du son de l’onde sonore associée et elle change lorsque la fréquence de l’onde change,
- reconnaître que la fréquence produite par une corde vibrante dépend de sa longueur,
- reconnaître que les sons peuvent être constitués de fréquences uniques ou de plusieurs fréquences,
- reconnaître que des formes d’onde plus compliquées peuvent être obtenues en ajoutant des tons harmoniques au ton fondamental,
- rappeler l’intervalle de fréquences que les humains peuvent entendre.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- l’idée que le son est transmis par les ondes,
- le fait qu’une onde sonore est un mouvement oscillatoire de particules dans l’air,
- le fait que le son est une onde longitudinale de régions de compression et de raréfaction,
- le fait que les ondes sonores à haute fréquence ont des longueurs d’onde plus courtes.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- tous les calculs,
- les distinctions entre les ondes en mouvement et les ondes stationnaires,
- spectres de sons.
