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Plan de la leçon : Tracer des rayons lumineux réfléchis par des miroirs convexes Sciences

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à dessiner des diagrammes de rayons lumineux interagissant avec des miroirs convexes.

Objectifs

Les élèves pourront

  • montrer à l’aide de diagrammes que des rayons incidents parallèles sur un miroir sphérique sont renvoyés dans la direction du foyer du miroir,
  • montrer à l’aide de diagrammes que les rayons incidents passants par le foyer sont réfléchis parallèlement à l’axe optique,
  • montrer à l’aide de diagrammes que les rayons incidents passants par le centre de courbure sont renvoyés vers le centre de courbure,
  • rappeler qu’une image réelle est une image qui peut être projetée sur un écran,
  • rappeler qu’une image virtuelle est une image qui ne peut être projetée sur un écran,
  • tracer des diagrammes de rayons pour déterminer la position d’image produite par réflexion par un miroir sphérique,
  • déterminer à partir des diagrammes de rayons de réflexion par miroirs sphériques si l’image est réelle ou virtuelle,
  • identifier à partir des diagrammes de rayons de réflexion par miroirs sphériques si l’image est agrandie ou réduite,
  • identifier à partir des diagrammes de rayons de réflexion par miroirs sphériques si l’image est inversée ou droite.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • l’idée que la lumière se propage en lignes droites,
  • la réflexion sur les miroirs plans,
  • tracer des diagrammes de réflexion de miroirs plans,
  • ce qu’est un miroir convexe.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • les miroirs concaves,
  • les lentilles,
  • la réfraction,
  • les fronts d’onde,
  • l’aberration,
  • les miroirs courbes autre que les miroirs sphériques, tels que les miroirs paraboliques.

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