Plan de la leçon : Lecture de graphiques imagés avec échelle non unitaire Mathématiques

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à lire et tracer un graphique à images avec une échelle non unitaire pour résoudre un problème de comparaison, de somme ou de différence en une ou deux étapes.

Objectifs

Les élèves pourront

  • tracer un graphique à images et sélectionner l’échelle appropriée pour représenter les données,
  • utiliser des moitiés, des quarts et des trois quarts d’images pour représenter des données sur un graphique à images,
  • représenter des données sur un graphique à images avec une échelle non unitaire,
  • résoudre des problèmes de comparaison, de somme et de différence avec des données représentées sur un graphique à images.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • le dessin de graphiques à images simples,
  • l’addition et la soustraction d’entiers naturels inférieurs à 1‎ ‎000,
  • la lecture de graphiques à images avec une échelle unitaire.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • les graphiques à barres,
  • les graphiques linéaires,
  • les histogrammes.

Nagwa utilise des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. En savoir plus sur notre Politique de Confidentialité.