Plan de la leçon : Soustraire des fractions de mêmes dénominateurs Mathématiques
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon expliquant aux élèves comment soustraire des fractions dont les dénominateurs sont des multiples d’un même nombre en utilisant des aides visuelles ou en déterminant des fractions équivalentes de même dénominateur.
Objectifs
Les élèves pourront
- comprendre la relation entre des fractions dont les dénominateurs sont des multiples l’un de l’autre,
- représenter la soustraction de telles fractions en utilisant des aides visuelles,
- soustraire des fractions unitaires dont les dénominateurs sont des multiples l’un de l’autre,
- soustraire des fractions non unitaires dont les dénominateurs sont des multiples l’un de l’autre.
Prérequis
Les élèves doivent être déjà familiarisés avec
- la soustraction de fractions de même dénominateur,
- la recherche de fractions équivalentes,
- la simplification de fractions sous forme irréductible,
- la recherche de dénominateurs communs.
Exclusions
Les élèves ne couvriront pas
- la recherche du plus petit dénominateur commun.