Plan de la leçon: Oxydation et réduction Sciences
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment identifier et analyser les réactions d’oxydation et de réduction.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- expliquer les concepts d’oxydation et de réduction,
- décrire l’oxydation comme étant un gain d’oxygène ou une perte d’hydrogène,
- décrire la réduction comme étant un gain d’hydrogène ou une perte d’oxygène,
- identifier les réactifs en tant qu’agents oxydants ou agents réducteurs,
- donner des exemples de réactions dans lesquelles l’oxydation et la réduction se produisent,
- montrer le lien entre l’oxydation et la réduction à travers le mouvement des électrons.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- la configuration électronique des atomes et des ions, que ce soit dans les composés ou isolés.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- la force relative des agents oxydants et réducteurs.
