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Plan de la leçon : Additionner des nombres jusqu'à 20: Utiliser plusieurs stratégies Mathématiques

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment choisir la stratégie la plus appropriée pour additionner jusqu’à 20 et identifier les expressions équivalentes égales au même nombre.

Objectifs

Les élèves pourront

  • comparer et utiliser des stratégies de calcul mental différentes,
  • choisir la stratégie la plus appropriée pour additionner mentalement deux nombres dont la somme est inférieure ou égale à 20,
  • appliquer des stratégies de calcul mental pour résoudre des problèmes d’addition.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • la lecture et l’écriture des nombres jusqu’à 20,
  • la lecture des phrases d’addition à la fois verticalement et horizontalement,
  • la somme de deux nombres jusqu’à 20 en comptant,
  • l’addition de deux nombres jusqu’à 20 en décomposant avec des dizaines,
  • l’utilisation de doubles et de doubles plus un pour additionner deux nombres jusqu’à 20.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • l’addition des nombres sur une droite numérique.

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