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Plan de la leçon : Processus de changements d'état Sciences

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à décrire et à expliquer les changements d’état et à identifier ces changements au moyen de diagrammes et de courbes d’échauffement.

Objectifs

Les élèves pourront

  • nommer et décrire les processus qui entraînent des changements d’état,
  • expliquer les processus de fusion, de vaporisation, de congélation, de condensation et de sublimation,
  • décrire les changements d’état en termes d’ordonnément atomique , de forces d’attraction, de mouvement et d’énergie des particules,
  • reconnaître que la masse d’une substance ne change pas lors des changements d’état,
  • décrire ce qu’est la chaleur latente,
  • identifier les états et les changements d’état à partir des courbes de chauffage et de refroidissement.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • solides, liquides et gaz.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • noms des forces intermoléculaires brisées lors des changements d’état,
  • les changements d’état autres qu’entre les états solide, liquide et gazeux.

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