Plan de la leçon: Représenter graphiquement des fonctions du second degré Mathématiques
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon expliquant aux élèves comment représenter graphiquement toute fonction du second degré en utilisant un tableau de valeurs et un intervalle donné, et comment identifier les caractéristiques de sa représentation graphique.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- comprendre et identifier les caractéristiques de la représentation graphique d’une fonction du second degré, y compris
- le point d'intersection avec l'axe des ,
- Le point d'intersection avec l'axe des ,
- l’axe de symétrie,
- les coordonnées du sommet,
- si la représentation graphique s’ouvre vers le haut ou le bas,
- son maximum ou son minimum,
- tracer la représentation graphique d’une fonction du second degré à l’aide d’un tableau de valeurs et d’un intervalle donné.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- la définition d’une fonction,
- la notation de fonction,
- identifier et déterminer les valeurs de fonctions polynômes,
- représenter graphiquement des fonctions affines.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- résoudre graphiquement des équations du second degré.
