Plan de la leçon: Catégories d'énergie
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à distinguer les différentes catégories d’énergie et à comprendre comment ces catégories dépendent des propriétés des objets.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- reconnaître que le terme énergie est associé à certaines propriétés des objets,
- reconnaître que le terme énergie peut désigner plusieurs propriétés,
- reconnaître que l’énergie est une grandeur, qu’elle peut augmenter, diminuer ou ne pas changer.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- les noms des catégories d’énergie suivantes utilisées pour décrire les propriétés des objets : cinétique, potentiel gravitationnel, thermique, magnétique et chimique,
- certaines des propriétés des objets associés à chacune des catégories d’énergie utilisées.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- unités d’énergie,
- calculs avec l’énergie,
- le terme travail,
- transferts d’énergie,
- conservation de l’énergie,
- les microstructures d’objets correspondant à un potentiel magnétique, chimique, élastique ou thermique,
- le terme système.
