Plan de la leçon : Adaptation et compétition Sciences
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les conditions préalables et les exclusions de la leçon qui apprend aux élèves à décrire ce qu’est une adaptation, à donner des exemples d’adaptations utiles, et à expliquer comment cette adaptation permet aux organismes de rivaliser avec succès pour obtenir des ressources.
Objectifs
Les élèves pourront
- rappelle que les organismes sont adaptés à leur environnement,
- définir les adaptations comme les caractéristiques d’un organisme qui le rendent bien adapté à son environnement,
- rappelle que des adaptations peuvent être associées à la structure d’un organisme, à leur comportement ou à leur fonction,
- donner et interpréter des exemples d’organismes bien adaptés à leur environnement,
- définir la compétition comme l’interaction d’organismes sur une ressource limitée,
- donne des exemples de ressources pour lesquelles les organismes sont en compétition et comment leurs adaptations les aident à le faire,
- suggère ce qui peut arriver lorsque les organismes ne sont pas bien adaptés à l’environnement dans lequel ils se trouvent.
Prérequis
Les élèves doivent être déjà familiarisés avec
- le concept que les animaux et les plantes vivent dans des habitats spécifiques.
Exclusions
Les élèves ne couvriront pas
- évolution par sélection naturelle,
- des exemples détaillés d’adaptations structurelles, fonctionnelles et comportementales.