Plan de la leçon: Unités de longueur non standard Mathématiques
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment compter les carrés unités pour mesurer la longueur ou la hauteur d'objets.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- mesurer des objets en utilisant des unités non standards,
- expliquer la relation entre la longueur d’un objet et le nombre d’unités nécessaires pour le mesurer,
- expliquer l’importance de comprendre comment comparer les longueurs,
- exposer sa compréhension du fait que la longueur d’un objet ne change pas lorsqu’elle est mesurée avec des unités de longueurs différentes,
- utiliser des mesures pour comparer les longueurs de différents objets.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- la comparaison des objets visuellement en utilisant les termes plus grand, plus long et plus court,
- la comparaison et le rangement des objets visuellement en utilisant les termes plus hauts, plus longs et plus courts.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- les unités de mesure standard (par exemple, centimètres ou pouces).
