Plan de la leçon : Incertitude de mesure et résolution Physique

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à définir les incertitudes de mesures aléatoires et de mesures basées sur la résolution, et à montrer comment celles-ci affectent les valeurs mesurées.

Objectifs

Les élèves pourront

  • identifier la résolution d’un appareil de mesure et la précision des mesures que celui-ci permet d’effectuer,
  • identifier l’incertitude d’une mesure due à la résolution de l’instrument de mesure ayant effectué cette mesure,
  • identifier le nombre de chiffres significatifs dans une valeur,
  • déterminer avec le bon degré de précision le résultat de l’addition, de la soustraction, de la multiplication et de la division de valeurs ayant une précision donnée,
  • convertir entre les valeurs d’incertitude absolues et relatives,
  • déterminer l’incertitude aléatoire d’un ensemble de valeurs.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • la différence entre l’exactitude et la précision.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • le fonctionnement d’appareils de mesure spécifiques.

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