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Lesson Plan: Les adjectifs possessifs et les pronoms toniques
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à utiliser les adjectifs possessifs (mon, ma, mes, etc…) pour exprimer la possession, ainsi que les pronoms toniques singuliers (moi, toi, lui, elle) précédés de la préposition « à » pour indiquer l’appartenance.
Objectives
Students will be able to
- utiliser les adjectifs possessifs pour les personnes du singulier pour exprimer la possession,
- identifier et utiliser les adjectifs possessifs selon le genre et le nombre du nom qu’ils déterminent,
- utiliser les adjectifs possessifs en conjonction avec les présentatifs (c’est, ce sont) à la forme affirmative et négative,
- utiliser les pronoms toniques en conjonction avec la préposition « à » pour exprimer la possession,
- répondre à des questions pour indiquer un possesseur.
Prerequisites
Students should already be familiar with
- les présentatifs (voici, c’est, ce sont),
- les notions de genre (masculin/féminin) et de nombre (singulier/pluriel),
- l’accord des adjectifs avec le nom auquel ils se rapportent.
Exclusions
Students will not cover
- les adjectifs possessifs pour les personnes du pluriel,
- les pronoms possessifs,
- les pronoms toniques pluriels (nous, vous, eux, elles).
