Plan de la leçon: Scalaires, vecteurs et segments orientés Mathématiques
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment reconnaître, construire et exprimer des segments orientés.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- comprendre la différence entre les scalaires et les vecteurs,
- comprendre les termes “origine” et “extrémité” d’un vecteur,
- décrire les vecteurs d’après leurs origines et leurs extrémités,
- identifier les vecteurs équivalents et les vecteurs opposés,
- déterminer soit l’origine, soit l’extrémité étant donné dans chaque cas l’autre point et le vecteur reliant les deux points,
- résoudre des problèmes simples portant sur les vecteurs.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- l’identification d’un point sur un plan cartésien.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- les vecteurs en 3D,
- les points en 3D.
