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Plan de la leçon : Scalaires, vecteurs et segments orientés Mathématiques

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment reconnaître, construire et exprimer des segments orientés.

Objectifs

Les élèves pourront

  • comprendre la différence entre les scalaires et les vecteurs,
  • comprendre les termes “origine” et “extrémité” d’un vecteur,
  • décrire les vecteurs d’après leurs origines et leurs extrémités,
  • identifier les vecteurs équivalents et les vecteurs opposés,
  • déterminer soit l’origine, soit l’extrémité étant donné dans chaque cas l’autre point et le vecteur reliant les deux points,
  • résoudre des problèmes simples portant sur les vecteurs.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • l’identification d’un point sur un plan cartésien.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • les vecteurs en 3D,
  • les points en 3D.

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