Plan de la leçon: Les nombres de 21 à 30
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à représenter les nombres de 21 à 30 à l’aide de modèles visuels, à les lire, les écrire et à compter jusqu’à 30.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- utiliser des modèles visuels pour représenter les nombres de 21 à 30,
- décrire les nombres de 21 à 29 comme deux dizaines et quelques unités et le nombre 30 comme trois dizaines,
- lire et écrire les nombres de 21 à 30,
- compter de 21 à 30.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- comment compter jusqu’à 20,
- l’utilisation de modèles pour représenter les nombres de 0 à 20,
- la lecture et l’écriture des nombres inférieurs à 20.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- les nombres supérieurs à 30,
- les nombres écrits en toutes lettres.