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Plan de la leçon : Aire des figures rectilignes composées Mathématiques

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon expliquant aux élèves comment établir l’expression de l’aire d’une figure composée de rectangles et de carrés et comment l’évaluer pour calculer l’aire de la figure.

Objectifs

Les élèves pourront

  • additionner des aires de rectangles et de carrés pour calculer l’aire d’une figure composée,
  • soustraire des aires de rectangles et de carrés pour calculer l’aire d’une figure composée,
  • diviser une figure composée de différentes façons en rectangles et carrés et comprendre que toutes les versions donnent le même résultat,
  • résoudre des problèmes incluant des conversions simples entre les unités métriques de longueur.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • les formules aire = base × hauteur et aire = longueur × largeur,
  • la conversion de mètres en centimètres pour des entiers inférieurs à 10 m,
  • la conversion de centimètres en millimètres pour des entiers inférieurs à 10 centimètres,
  • la multiplication d’entiers positifs à 2 chiffres par des nombres à 1 chiffre.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • l’aire de figures courbes,
  • les expressions littérales.

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