Plan de la leçon: Résoudre des problèmes sur des tableaux de 100
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment utiliser des tableaux de 100 pour résoudre des problèmes, y compris des problèmes écrits.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- trouver 1 de plus, 1 de moins, 10 de plus et 10 de moins qu’un nombre donné en utilisant les connaissances relatives aux tableaux de cent,
- distinguer le fait que l’addition est utilisée pour trouver 1 et 10 de plus et la soustraction est utilisée pour trouver 1 et 10 de moins,
- identifier un nombre inconnu en se basant sur une description de 1 ou 10 de plus ou de moins.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- le calcul de 1 de plus et de 1 de moins qu’un nombre donné,
- le comptage en avant et en arrière dans la limite de 100.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- les nombres supérieurs à 100,
- l’addition ou la soustraction à un nombre donné des dizaines et des unités,
- l’addition ou la soustraction de plus de 1,
- l’addition ou la soustraction de plus d’un paquet de dix.
