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Lesson Plan: Le verbe « préférer » et le comparatif (adjectifs)
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à conjuguer le verbe préférer au présent de l’indicatif, ainsi qu’à utiliser les comparatifs (plus, aussi, moins… que) en conjonction avec des adjectifs qualificatifs, pour comparer et dire ce qu’on préfère.
Objectives
Students will be able to
- conjuguer le verbe préférer au présent de l’indicatif,
- comprendre et utiliser les comparatifs de supériorité, d’égalité ou d’infériorité, en conjonction avec des adjectifs qualificatifs,
- comparer des objets ou des personnes,
- exprimer une ou des préférence(s).
Prerequisites
Students should already be familiar with
- la conjugaison des verbes du groupe au présent de l’indicatif,
- l’accord des adjectifs qualificatifs,
- la règle de l’élision.
Exclusions
Students will not cover
- les comparatifs portant sur un nom, un adverbe ou un verbe,
- les comparatifs irréguliers.
